Continúa en Gilena el Taller de Empleo Restauración de la Casería, ahora con un módulo sobre jardinería

Imagen de los alumnos del taller de empleo de Gilena

Imagen de los alumnos del taller de empleo de Gilena

La localidad de Gilena acoge desde junio de 2013 el Taller de Empleo Restauración de la Casería, que está formando a 12 desempleados del municipio, los cuales son alumnos-trabajadores puesto que perciben una aportación económica mientras adquieren esta formación teórica y práctica. Se trata de un proyecto financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y el Fondo Social Europeo, a través del programa operativo Adaptabilidad y Empleo, que en la localidad gilenense cuenta con el Ayuntamiento de Gilena como entidad promotora. La dirección del proyecto ha informado que a finales de diciembre, este taller de empleo finalizó la especialidad “Restauración de Patrimonio”, y comenzó un nuevo módulo, denominado “Infraestructura de Jardines”.

La Casería, antes de iniciarse los trabajos de restauración

La Casería, antes de iniciarse los trabajos de restauración

Este programa formativo se inició el 28 de junio de 2013, y su objetivo prioritario «ha sido mejorar la inserción laboral de sus destinatarios, a través del aprendizaje de un oficio, alternando la formación teórica con la realización de trabajos prácticos destinados a la restauración del muro de la atarjea y del cerramiento de la zona popularmente conocida como “La Casería”, ha informado en nota de prensa el Ayuntamiento de Gilena.

El proyecto ha indicado que «para realizar la intervención, se ha optado por eliminar las reconstrucciones recientes que no eran fieles con el aparejo original, levantando un nuevo muro que recupere las características del existente. La zona mejor conservada se ha saneado y rellenado las juntas con mortero de cal.»

No obstante, no ha sido esta la única actuación que, hasta el momento, se ha desarrollado. Ya se ha procedido a la eliminación de la vegetación, limpieza y saneado de juntas; a la demolición de las adiciones poco respetuosas con el original; al levantamiento y reconstrucción del soporte con piedras, simulando el aparejo existente -el cual está basado en una hilada de piedras calizas irregulares, buscando el apoyo de una cara plana y otra de lascas, y donde apoyará la hilada siguiente-, y al rellenado de juntas y coronación del muro con mortero de cal, siempre siguiendo el protocolo de actuación establecido.pasos 1 y 2 restauración atarjea

Asimismo, cabe mencionar una serie de trabajos complementarios que también se ha realizado de fábrica de ladrillo, como por ejemplo parte del nuevo cerramiento perimetral del futuro museo “Francisco Maireles”, dentro del cual se encuentra el muro de la atarjea. Además, la dirección del proyecto ha manifestado que, aparte «de esta formación práctica y de las clases teóricas de la especialidad, el alumnado recibe clases de compensatoria con la finalidad de completar los conocimientos necesarios para la mejor comprensión de la teoría de la especialidad y a su vez la obtención del título de Educación Secundaria Obligatoria.»

Al mismo tiempo que esta formación complementaria, los alumnos reciben formación en otros módulos obligatorios, en temas relacionados con Alfabetización Informática, Prevención de Riesgos Laborales, Igualdad de Género, Igualdad para Colectivos Desfavorecidos, Sensibilización Medioambiental, Fomento de la Actividad Emprendedora y un Taller de Empleabilidad Joven.muro fondo (10)

Cabe destacar, además, que el pasado mes de noviembre los alumnos participaron en un encuentro con otro taller de empleo denominado “Caicena”, que se realiza en la localidad cordobesa de Almedinilla, y que visitaron los restos de la Villa Romana “El Ruedo” de ese mismo municipio del sur de Córdoba, primera ésta de una serie de actividades enmarcadas «dentro de la acción de movilidad laboral destinada a facilitar al alumnado-trabajador la exposición de las habilidades laborales adquiridas, así como el conocimiento de otras experiencias laborales en el sector de su especialidad.»